“3月2日，3#爐點(diǎn)火，這是我第一次真正意義上坐在電腦面前用DCS操作點(diǎn)火，雖然先前看過師傅們操作過幾次，問過師傅們點(diǎn)火的各項(xiàng)操作程序，但仍未能完全掌握操作細(xì)節(jié)。點(diǎn)火前，心情還是有點(diǎn)緊張，看了好幾遍操作票，再次熟悉點(diǎn)火的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)……”

——何長水第一次用DCS操作點(diǎn)火

       何長水，男，25歲，江西萬載人，鄭州輕工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，于2020年4月（招才引智）入職晶昊公司，被分配到動(dòng)力車間，自此成為了一名鍋爐操作工。轉(zhuǎn)眼間，一年就過去了,而今，他通過自己的不懈努力，成為了同批新員工中第一個(gè)走上電腦前操作點(diǎn)火的鍋爐主操。
       入職前，集團(tuán)公司同時(shí)期引進(jìn)的一批大學(xué)生開展了集中培訓(xùn)，何長水就是其中一員，當(dāng)時(shí)有幸，與他分在一組。我對(duì)他印象很深，憨態(tài)可掬但尤顯內(nèi)斂深沉，不說多話但開口便字字珠璣，很多團(tuán)隊(duì)合作游戲中他都表現(xiàn)得十分冷靜成熟?；蛟S正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才使得他是第一個(gè)從一線操作工走上操作控制臺(tái)的大學(xué)生。
       “剛分到動(dòng)力車間接受1個(gè)月崗前培訓(xùn)期間，不管是在清理煤灰，灰渣、還是清理現(xiàn)場，他都十分主動(dòng)積極，拿著工具沖在前面干，在一起的同事們總是被他的這股勁感染，默默的加入行列，以高質(zhì)量圓滿完成了此次崗前培訓(xùn)任務(wù)。”領(lǐng)導(dǎo)如是說。何長水的工作態(tài)度是大家有目共睹的，自分到鍋爐崗位二值副操開始，他就跟著師傅們主動(dòng)學(xué)習(xí)，室內(nèi)室外，地上地下、理論實(shí)操，他都詳細(xì)記錄筆記，回到宿舍再進(jìn)行消化。按照鍋爐新員工培訓(xùn)計(jì)劃，每一次的理論和實(shí)操測試他都能閉卷完成，6次測試，也都是以滿分通過，他的跟班師傅何偉常常說：“這是個(gè)好苗子，我們要好好帶。”
       這一點(diǎn)，在采訪何長水的時(shí)候也得到了印證。
       面對(duì)提問他很謙遜，“我就是喜歡琢磨，從第一天來動(dòng)力車間，我就在琢磨，要怎么搞定這個(gè)大鍋爐。我知道實(shí)踐很重要，所以要多利用待在一線的時(shí)間，反復(fù)操作；我也知道光是實(shí)踐了沒有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也不行，所以我喜歡記筆記。時(shí)間長了，自然就懂了一些，但是我不懂的東西還很多，所以我在想，下一步想申請(qǐng)去輪崗，比如到化水、環(huán)保、汽輪機(jī)等系統(tǒng)學(xué)習(xí)交流。只有把各個(gè)崗位的工作都掌握了，才能夠更好地做好本職工作。”對(duì)于工作，他總抱著求知若渴的態(tài)度。
       動(dòng)力車間的工作實(shí)際上非常辛苦，很多老同志都坦言：“這批大學(xué)生很難吃得了這個(gè)苦。”但在何長水身上，卻從未看到過退縮、畏懼的影子。
       值里每一次敲煤、拖渣、鍋爐上料，無論什么時(shí)候都能看到他的忙碌身影。面對(duì)三爐兩機(jī)運(yùn)行模式，在高負(fù)荷狀態(tài)下，心里壓力也大，但從不見他有任何負(fù)能量的表現(xiàn)。他是值長楊新明在班前班后會(huì)上表揚(yáng)的最多的員工之一。
       他談到剛?cè)肼毦陀龅藉仩t結(jié)焦，需要人力進(jìn)入爐膛清除煤渣時(shí)，顯得云淡風(fēng)輕，“實(shí)際上我都記不清進(jìn)去過多少次了，反正只要有問題我都會(huì)進(jìn)去，里面沒有想象中那么恐怖，只是溫度比較高、環(huán)境有些差而已。”他總是盡量把自己做過的事情描述得不足為道，但當(dāng)問到具體細(xì)節(jié)時(shí)才知道，并不只是“有點(diǎn)”那么簡單，他告訴我們，“在里面工作會(huì)吸入很多灰塵，雖然有防護(hù)裝備，但細(xì)小的粉塵無孔不入，所以每次出來的時(shí)候鼻孔里、嘴里都是黑色的。里面容納不了太多人，也不能隨進(jìn)隨出，只要進(jìn)去了，就要做好待上一個(gè)小時(shí)以上的準(zhǔn)備。在里面溫度很高，但不能隨便脫下頭套喝水，進(jìn)去了只能咬著牙做下去……”說完他總會(huì)友善地笑幾聲，“我覺得還好，不是很辛苦，只是容易弄臟。我身體比較壯實(shí)，這點(diǎn)苦我還是吃得了的。”
       因?yàn)樗憩F(xiàn)優(yōu)異，在3#爐試車試產(chǎn)期間，就被破格調(diào)入調(diào)試班組。到了調(diào)試班組，他對(duì)自己要求更加嚴(yán)格了，每天跟著廠家技術(shù)人員、值長、師傅們一遍遍爬爐頂、鉆爐膛、理順各種管道走向。3#爐順利移交生產(chǎn)后，因他表現(xiàn)突出，得到了大家的高度認(rèn)可，2020年底再次破格提上了鍋爐主操的崗位。面對(duì)榮譽(yù)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，他依然還是那個(gè)少年，踏實(shí)、肯干，厚厚的筆記本里藏著他對(duì)鍋爐專業(yè)的所有熱愛。
       時(shí)間一轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的何長水對(duì)鍋爐實(shí)操的每一個(gè)環(huán)節(jié)都了如指掌，一旦發(fā)現(xiàn)問題，他總能靈敏發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在。也正是因?yàn)樗鍪吕潇o、善于分析、刻苦學(xué)習(xí)，且不驕不躁，才能一路得到大家的認(rèn)可。而今，當(dāng)他第一次坐到電腦前，要在帶班師傅的指引下獨(dú)自完成點(diǎn)火操作，心里難免緊張。

       “8點(diǎn)接班后，點(diǎn)火前期準(zhǔn)備工作已全部做好，投油過程已進(jìn)行近兩小時(shí)，溫度已經(jīng)穩(wěn)定，需通過增加油壓來進(jìn)一步提高床溫，10點(diǎn)前進(jìn)行了兩次油壓調(diào)節(jié)將油壓提到0.92Mpa，為控制點(diǎn)火槍溫度以及更好的升溫，需少量加一次風(fēng)變頻。 10點(diǎn)整，床溫升到350℃左右，開始間歇性給煤，將床溫進(jìn)一步提高。間斷性給煤是一個(gè)非常考驗(yàn)專注力的過程，這個(gè)過程需要持續(xù)觀察床溫及含氧量變化，前期只能少量均勻給煤，給煤后仔細(xì)觀察床溫及含氧量變化，當(dāng)床溫開始下降1-2℃或含氧量開始下跌時(shí)，就立即停止給煤，然后觀察床溫和含氧量變化；當(dāng)床溫開始反彈或含氧量開始上漲時(shí)，就用另外兩臺(tái)給煤機(jī)進(jìn)行下一次的給煤。如此往復(fù)，視床溫階段性上漲情況，后期可適當(dāng)加大一點(diǎn)間歇性給煤量，當(dāng)床溫上漲到550℃以上時(shí)，則可用四臺(tái)給煤機(jī)少量持續(xù)給煤，此時(shí)就要提起百分之百的精力，觀察床溫及含氧量變化。師傅們叮囑我：含氧量下降至10%以后，要特別注意，此時(shí)隨時(shí)可能出現(xiàn)前期給煤才真正完全燃起，出現(xiàn)床溫急劇上漲，含氧量快速下跌，這時(shí)需要將一次風(fēng)機(jī)變頻加1Hz左右并停止給煤，通過這樣來抑制床溫持續(xù)上漲，防止爆燃，然后繼續(xù)觀察床溫及含氧量變化。當(dāng)床溫逐漸趨于穩(wěn)定，含氧量開始反彈上漲，這時(shí)四臺(tái)給煤機(jī)開始持續(xù)給煤，然后慢慢加大給煤量，觀察床溫及含氧量變化，當(dāng)床溫不再下跌，含氧量穩(wěn)定后，讓其穩(wěn)定燃燒一會(huì)兒，視床溫情況加大煤量，將床溫控在800-850℃穩(wěn)定燃燒，通過調(diào)節(jié)二次風(fēng)將含氧量控制在正常范圍內(nèi)，穩(wěn)定燃燒一會(huì)兒后可停油槍。此時(shí)鍋爐才算是真正點(diǎn)起來了，后面就需要加大負(fù)荷，調(diào)節(jié)減溫水，控制好主汽溫度和壓力然后并汽。”
       這是他在完成點(diǎn)火操作后記錄下的一段話。他說，實(shí)際操作雖然印象深刻，但好記性不如爛筆頭，況且主操工作關(guān)系重大，稍有不慎就容易影響廠區(qū)生產(chǎn)，在我這里，斷斷不能出差池。點(diǎn)火順利完成，最后他總結(jié)道，“這次點(diǎn)火，幸得師傅和值長一直從旁指導(dǎo)，教我控制各項(xiàng)參數(shù)，保證點(diǎn)爐正常，非常感謝他們的關(guān)心和指導(dǎo)。此次點(diǎn)爐，讓我受益匪淺，無論是心態(tài)上還是操作經(jīng)驗(yàn)上都往前進(jìn)了一大步，同時(shí)，也看到了自己的不足之處，在今后的工作中我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)操練，不斷提升自己。”
       面對(duì)階段性成功，他并沒有居功自傲，反而謙遜收斂、善于反思，更不忘前輩的提攜指導(dǎo)。在何長水身上，我們看到了諸多青年人應(yīng)有的寶貴品質(zhì)。
       曾經(jīng)，歷史喚醒青年；而今，時(shí)代呼喚青年；“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)下的新征程、新使命需要青年！在這個(gè)承前啟后的時(shí)代，我們呼吁更多像何長水一樣的青年人在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱、建功立業(yè)!